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贵阳"教育现场视导App"在国务院督研讨会大放异彩
时间:2021-02-09 16:46 点击次数:
本文摘要:6月15日至16日,“北京2017教育督导评估研讨会”在北京举行。来自全国各地的200多名专家学者齐聚北京,探讨如何充分利用互联网和大数据技术提高教育监管的科学化水平,推动建立科学规范的教育管理体系,形成高水平的教育管理能力。 本次研讨会上,贵阳市人民政府教育督导办主任金舟向与会代表做了专题汇报,说明贵阳市教育局利用“互联网大数据”,在国内首次开发应用“教育现场指导APP”软件,构建了“大数据教育督导”新突破。

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6月15日至16日,“北京2017教育督导评估研讨会”在北京举行。来自全国各地的200多名专家学者齐聚北京,探讨如何充分利用互联网和大数据技术提高教育监管的科学化水平,推动建立科学规范的教育管理体系,形成高水平的教育管理能力。

本次研讨会上,贵阳市人民政府教育督导办主任金舟向与会代表做了专题汇报,说明贵阳市教育局利用“互联网大数据”,在国内首次开发应用“教育现场指导APP”软件,构建了“大数据教育督导”新突破。据报道,在北京师范大学、中国教育工程管理研究院、北京史静薛乐教育科技有限公司等单位的反对下,桂阳教育局采取了研发、应用、完整的模式,创建了科学的学校视觉引导评价指标体系。

反对等级评价、分数评价、文字评价等。同时可以通过照片、录音、视频等方式提供现场现代科学资料,将视觉引导过程中发现的学校典型案例或没有问题的案例放在第一位,在构建正常的教育视觉引导的同时,收集的各种数据也是基于后台的大数据挖掘分析,归于学校德育、智育、体育、美育的监测数据, 从而找到提高学校教育质量发展的关键因素,超越了教育督导与学校日常教育教学工作之间的隔阂,实现了“看不见的地方见彩虹”,取得了良好的应用效果。据悉,本次“北京2017教育督导评估研讨会”由国务院教育督导委员会办公室、北京市人民政府教育督导委员会办公室主办,北京教育音像出版社和北京教育新闻中心协办。

是近几年教育督导评估的低水平会议。会议期间,上海、重庆、北京的教育督导部门也介绍了各自在教育督导信息化方面的最新进展和成果。

背景信息:大咖云集,名家相助!“北京2017教育督导评估研讨会”由国务院教育督导委员会办公室、北京市人民政府教育督导委员会办公室主办,北京教育音像出版社和北京教育新闻中心协办,于6月15日至16日在北京举行。各省市人民政府教育督导部门领导、部分教育专家和督学等200余人参加了会议。会议以“教育督导信息化的发展与应用”为主题,对教育督导信息化的理论研究与实践进行了研究和探索。

本次研讨会主要围绕以下几个方面展开:(1)教育督导信息管理工作机制研究及实践探索;教育督导信息管理模式的研究与实践:教育信息化应用研究与探索;互联网背景下教育督导的研究与实践探索:大数据背景下教育督导的机遇与挑战。随着互联网技术的蓬勃发展,在教育领域,教育手段、教育方法、教育模式和运行机制都发生了变化。

来自全国各地教育督导领域的专家近两天聚集在北京,探讨如何充分利用互联网和大数据技术提高教育督导的科学水平,促进建立科学规范的教育管理体系,形成高水平的教育管理能力。6月15-16日,围绕“教育督导信息化发展与应用”主题,举办“北京2017教育督导评估研讨会”。北京市委教育工作委员会副书记、北京市政府教育督导办公室主任唐丽君 他指出,要加强互联网、大数据、云计算等新技术的运用,打造教育督导管理创意,构建“以数据说话,忽视数据评估,根据数据决策,惩罚数据创意”的督导理念,打造现代教育督导体系、流程、模式和体系。

上海市教育督导中心主任毛爱群解释说,上海市从2015年开始在实践中探索教育督导信息化,先后开发销售了上海证券交易所负责督导的督导信息化工作平台、教育督导工作平台、教育督导问卷系统、督导人员资格管理系统,实现了督导管理信息化建设的初步效益。毛爱群表示,未来将通过督察员资格网上申报、督察员培训课程自律和自由选择、跨地区资源共享等功能。跨越数字鸿沟、信息孤岛等障碍,进一步加强上海教育督导的信息共享和工作同步,增强督导的科学性和高效性。研讨会上,贵阳市人民政府教育督导办公室主任金舟解释说,去年9月,贵阳市采用研发、应用、完整的设计理念,在全国范围内首次开发应用了“教育场景可视化指导APP”软件,构建了“大数据教育督导”的新突破。

据报道,这个APP反对上传照片、录音、视频等现代科学资料,可以在手机、电脑上操纵作者。经过两年的调研和建设,重庆市监理信息系统建设已基本形成,并已进入运行阶段。

重庆第二师范大学数学与信息工程学院院长魏鹏程探讨了如何将其应用于大数据分析理论和工具“预测监管”。他回应说,随着责任督学定期督导工作的积极开展,督导数据将不断积累,构成教育督导的大数据。然而,如何利用大数据分析理论和工具积极开展预测性监管,将是监管信息化建设的下一步重点工作。

记者从会上了解到,目前监理管理应用于平台建设时,结合了当地教育监理工作的特点,具有独特性,可以为监理管理在更大范围内应用于平台建设获得有益的结合。会上,将北京市教育督导信息管理应用于系统的月度开通。该系统扎根于“指标体系标准化、监管工作流程化、监管管理网格化、监管工作移动化、监管管理智能化、档案管理现代化”六大目标,开发了政府管理服务、监管数据采集、教育监管评估、监管地图与网格化管理、上交所监管服务、教育舆情监测、数据分析与挖掘等七大功能,构成了全服务、双平台、网格、大数据、可视化的特色。


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